Aukera ezagunak dituen gurpila
Gurpil hau ez da bidezkoa, eta horixe da kontua. Eguzkiak zirkuluaren lau hamarren hartzen ditu, hodeiek hiru, euriak bi eta elurrak bat – beraz, ikasgelak badaki zer gertatu beharko lukeen inork biratu aurretik. Sakatu BIRATU!:
Zerrendan emaitza bakoitza ehuneko gisa ageri da, hau da, aurreikuspena:
Ikasgaia
- Irakurri zerrendako ehunekoak eta idatzi arbelean: 40, 30, 20, 10.
- Galdetu nolakoak izango diren hamar biraketa. Haur gehienek lau, hiru, bi eta bat esango dute.
- Biratu hamar aldiz eta alderatu emaitzak. Inoiz ez dira hain zehatzak izaten.
- Biratu ehun aldiz, binaka, eta begiratu berriro. Orain gertuago daude.
- Galdetu zergatik – eta zenbaki handien legea irakatsi duzu, izen hori aipatu ere egin gabe.
Kontagailuak zure ordez egiten du zenbaketa: emaitza bakoitza, zenbat aldiz agertu den, orain arteko biraketen zer proportzio izan den eta zer proportzio izan beharko lukeen:
Aldatu aukerak, eta egin beste aurreikuspen bat
Aldatu pisuak, eta gurpila beste esperimentu bat izango da. Klima euritsu batean, 🌧️|Rain|x5; aukera berdinak dituen gurpil batean, lerro guztiek ez dute zenbakirik, eta ikasgelak egiazta dezake lau emaitzetako bakoitza %25ean gertatzen dela:
Gurpil berean egiteko beste esperimentu batzuk
- Eguraldi-iragarpena: zer aukera dago bi egun euritsu jarraian izateko?
- Kargatutako dado bat – sei pisu, eta horietako bat astunagoa.
- Kanika-poltsa bat: sei gorri, hiru urdin, bat urre-kolorekoa.
- Binaka egindako ehun biraketak ikasgelako mila biraketekin alderatzea.
Ikasle bakoitzaren gailuan egiten da zenbaketa; beraz, bikote bakoitzak bere zenbakiak izango ditu arbelera ekartzeko. Berriro zenbatu botoiak hurrengo esperimentua hasten du.