من سيجيب بعد ذلك؟
رفع الأيدي منصف للأطفال الذين يرفعون أيديهم. أما العجلة فمنصفة للجميع: أضف أسماء صفك إليها، واعرضها على اللوح واضغط أدر!. يظهر الاسم الذي تستقر عليه العجلة أسفلها، بحجم كبير يكفي لقراءته من الصف الخلفي:
أدخل قائمة صفك
تبدأ العجلة بالتلميذ 1 إلى التلميذ 20. استبدل هذه الأسماء بقائمة صفك، اسمًا واحدًا في كل سطر – انسخ العمود من سجل الصف والصقه دفعة واحدة:
تظل القائمة محفوظة على هذا الكمبيوتر، وستجدها هنا غدًا. احفظ ملفًا مستقلًا لكل صف باستخدام حفظ / تحميل في الترويسة:
دور لكل تلميذ
أزِل الفائز من العجلة مفعّل ضمن الخيارات: يخرج التلميذ الذي أجاب من العجلة، فلا يُختار أي تلميذ مرتين قبل أن يُختار الجميع مرة واحدة. تعيد العودة إلى العناصر الأصلية الصف بأكمله إلى العجلة:
أفكار للدرس
- الاختيار العشوائي للإجابة: من يجيب عن السؤال التالي، ومن يقرأ الفقرة التالية.
- من يقدم أولًا، ومن يمسح اللوح، ومن يوزع الكتب.
- تشكيل أزواج للتصحيح بين الأقران – أدر العجلة مرتين.
- تلميذ اليوم، ومساعد الأسبوع.
- اختبار نهاية الدرس: يجيب من تختاره العجلة عن سؤال واحد أمام الصف.
من أخذ دوره
الفائزون السابقون سجل للدرس يبيّن من أجاب وبأي ترتيب:
